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Schuldzuweisungen verhindern Lernen

Einer der Gründe warum die meisten Retrospektiven daneben gehen, ist ein sehr interessantes Verhalten von Fachleuten. Chris Argyris zeigte, dass besonders hochqalifizierte Leute nicht wirklich gut im Lernen sind. Der Grund dafür ist,  wie  er herausfand, dass Experten sich weigern zu akzeptieren und zuzugeben, dass sie etwas falsch gemacht haben. Sein Argument ist, dass diese … weiterlesen →

Definition “Done” | Was ist “potential shippable code”?

In allen Scrum Coachings gibt es ein extrem heikles Thema: “Potential shippable code” oder “usable software”. Scrum verlangt am Ende eines Sprints, dass tatsächlich brauchbare Software, also ein Teil einer Applikation, die ein Anwender nutzen kann, geliefert werden muss. Die meisten Teams schaffen dass zu Anfang einer Scrum-Implementierung nicht. Dafür gibt unzählige Gründe, die alle … weiterlesen →